網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷內(nèi)容為王，教你寫作文章“流程化”步驟

內(nèi)容是吸引用戶的基礎(chǔ)，用戶想聽的不是“專業(yè)化”的文灶。內(nèi)容的核心是如何通過(guò)文字將自己的所思所想的展現(xiàn)給用戶，給用戶切身體會(huì)的感覺。

我們不妨想想，當(dāng)我們和朋友聊天的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)那些內(nèi)容。是今天發(fā)生的事情還是對(duì)未來(lái)的希翼或者對(duì)昨天的緬懷，同時(shí)我們?cè)诤皖I(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)是匯報(bào)今天完成的工作內(nèi)容還是分享自己的休閑生活呢？

寫文章就如同我們聊天一樣，要找好對(duì)的人群。我們不能把生活瑣事和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，也不能把工作的煩惱帶給朋友。在寫作前理理自己想給那些用戶看，不管是個(gè)人還是商家都需要針對(duì)性的了解。

1）確定收聽的受眾人群

【戰(zhàn)狼2】相信很多人都看過(guò)，是一部?jī)?yōu)秀的影片，講的是男主角在非洲大地上出生入死協(xié)助群眾從戰(zhàn)亂區(qū)撤離的故事，是一部動(dòng)作槍戰(zhàn)片。那么【戰(zhàn)狼2】的受眾人群是喜歡看動(dòng)作和槍戰(zhàn)的粉絲，也會(huì)吸引退役軍人和軍人家屬的喜愛。但是【戰(zhàn)狼2】不會(huì)受到孩子們的喜愛的，這就是受眾人群區(qū)分，在寫作前我們需要將受眾人群和不感興趣的人群分隔開。

2）保持向成功的人學(xué)習(xí)的態(tài)度

每個(gè)人都有每個(gè)人的習(xí)慣，同樣的文章從不同的人口中說(shuō)出來(lái)也有不同的效果。在寫作時(shí)我們難免會(huì)遇見動(dòng)筆無(wú)神的時(shí)候，建議多看看書籍，豐富自身的底蘊(yùn)。也可以看看自己行業(yè)的前輩是如何寫作的，從前輩身上學(xué)習(xí)思路。

比如我們正在寫一本有關(guān)武俠動(dòng)作的小說(shuō)，不知如何動(dòng)筆時(shí)可以看看金庸大俠的著作，感受金庸大俠的文筆功底。也可以了解到受眾人群喜愛的是什么。在寫作時(shí)牢記故事不是為了某人而寫的，而是為了吸引什么樣的人群去寫作。

3）寫作時(shí)默念朗讀加深文筆流暢

文章需要有易讀性，讀者在看文章的時(shí)候都會(huì)在心里“朗誦”出來(lái)。文章通順讀者看著舒心，如果文章錯(cuò)字連篇、不知所云會(huì)給讀者帶來(lái)煩躁感，減少讀者的耐心。

在寫作中我們可以假設(shè)我們是在和讀者對(duì)話，交談什么內(nèi)容，要達(dá)成什么目的。就可以在寫作中不斷的調(diào)整思路，貼合主題。